woensdag 14 oktober 2009

10 november Innovent in KCE

Syntens organiseert samen met KCE een seminar voor ondernemers. Een event (INNOVENT) waar ideeën uitgewisseld worden over hoe op een effectieve manier door de crisis te komen
De bijeenkomst start met een keynote speaker, dhr. Harm Post van Groningen Seaport. Daarna wordt er in groepen gewerkt aan de hand van thema's. De bijeenkomst vindt plaats in de KCE op 10 november vanaf 15.00 uur.

dinsdag 13 oktober 2009

Gast op het weblog: Hanny van Schijndel


Voor deze bijdrage op mijn weblog heb ik Hanny van Schijndel uitgenodigd.

Hanny van Schijndel heeft, samen met Roy Meulman, een jaar aan het boek ‘De Oogst van Nes,’ gewerkt. Het boek is speciaal voor schoolleiders geschreven. Aanleiding was het vijftienjarige jubileum van de Nesopleiding. Deze schoolleideropleiding is sinds kort onderdeel van ISM, Stenden University.

‘DE OOGST VAN NES, gesprekken over leiderschap in het primair onderwijs.’
Tien schoolleiders vertellen over hun carrière als leidinggevende in het primair onderwijs. Ze reflecteren op hun rol als schoolleider, typeren zichzelf, als de bouwer, de motivator, de gedrevene, de perfectionist, de reiziger, de idealist, de rebel, de tuinier, de teamspeler of de duizendpoot. Allen zijn sterk betrokken bij het onderwijs en hebben de wil iets te betekenen en toe te voegen.

Hanny van Schijndel vertelt over het maakproces van het boek ‘DE OOGST VAN NES’ .

Het persoonlijke verhaal

‘Iedereen heeft een verhaal, iedereen heeft wat te vertellen.
Het is de kunst die verhalen boven tafel te krijgen.’

Hoe kwam je aan die titel, De Oogst?
‘De titel ‘De oogst van Nes’ veronderstelt dat er ook geploegd en gezaaid is. Dat er dus wat aan voorafgegaan is, dat er groei heeft plaatsgevonden. Dat vonden we een mooie metafoor en goed passend bij Nes als opleiding.
We hebben een jaar lang schoolleiders gesproken over het leiderschap in het primair onderwijs. Het waren intensieve gesprekken, over dilemma’s, en persoonlijke ontwikkeling en groei. Opvallend was dat Nes als opleiding zo’n belangrijke rol gespeeld heeft in die ontwikkeling.’

Hoe verliepen die gesprekken?
‘Iedereen heeft een verhaal, iedereen heeft wat te vertellen. Het is de kunst die verhalen boven tafel te krijgen. Verhalen over leiderschap waarin het schuurt, waar het pijn doet, situaties waar je als leider niet helemaal uit komt. Maar ook verhalen over de mooie dingen, de successen en waar het uiteindelijk om gaat: goed, uitdagend onderwijs voor kinderen!
Elk gesprek raakte me, door de openheid, de eerlijkheid en de wil van iedere gesprekspartner om te blijven zoeken en leren. Dat proces heb ik ook geprobeerd vast te leggen in de vormgeving van het boek.’

Hoe heb je dat gedaan?
‘Door elke schoolleider te typeren vanuit haar of zijn eigen stijl, in woord en beeld. Door teksten uit die gesprekken te destilleren, die herkenbaar zijn voor iedereen die als leidinggevende in het onderwijs werkt. Dat leverde weer mooie reacties op, doordat de geïnterviewden, door de confrontatie met die eigen teksten, zich de betekenis ervan realiseerden en weer in een nieuw proces van reflectie terecht kwamen. Zo werkt dat nou eenmaal als je de dialoog aangaat.’

Wat deed dat met jou?
‘Zo werkte het bij mij ook. Ik bedacht me opeens dat ik persoonlijk ook een jubileum te vieren heb, ik werk dit jaar dertig jaar in, voor en met het onderwijs samen en juist die ervaring heeft mij gebracht tot waar ik nu ben, een nieuwe baan bij ISM, als senior consultant, waar ik me, onder andere als kerndocent van Nes, hoop verder te kunnen ontwikkelen.’

Wat betekent leiderschap voor jou?
‘Ik ben een inhoudelijk leider. Het samen vormgeven van een project, het proces er naar toe, het samenwerken, ik hou van het gedeelde leiderschap. Als trainer focus ik op talentontwikkeling bij leiders. Waar kun je nog groeien en hoe kan ik daar een bijdrage aan leveren. Dan zie je mensen stralen. Dat is het mooiste wat er is.’

Staatssecretaris wil meer weten over ons product jeugdwerkloosheid

In het kader van de jeugdwerkloosheid werkt ISM/KCE in samenwerking met het ROC Friesland College aan een nieuw project.
Dit project hebben we niet zomaar gekregen. Het team HRD (Human Resourch Development) van ISM/KCE heeft heel snel kunnen reageren doordat zij al pro-actief hadden nagedacht over andere toepassingmogelijkheden van “Kansen voor kenniswerkers” en “Kansen voor vakmanschap”. Er moest nagedacht worden over het vervolg hierop omdat er nog wel behoefte is aan dit soort trajecten, maar wel in andere vormen. De huidige maatschappelijke ontwikkelingen vragen ook om een andere aanpak.

Kortgeleden is een tekst (visie) van ons (team HRD: lees Joyce Walstra) integraal overgenomen in een provinciaal plan.
En nu heeft de staatssecretaris Jetta Klijnsma o.a. Joyce Walstra uitgenodigd om ons concept uit te leggen. Dit zal plaatsvinden op 27 oktober. Locatie is nog niet bekend. Jetta Klijnsma bezoekt in die week alle landelijke jeugdwerkloosheids initiatieven.

Inhoudelijk een hele opsteker en erkenning voor de waarde van onze programma's in het kader van arbeidsmarkt-toeleiding.
Joyce gefeliciteerd en heel veel succes!

Groet, Wiebe

zondag 11 oktober 2009

Fotoimpressie Leiderschapsdag ISM - Stenden







OKE-prijs 14 oktober in Kennis Campus Emmen


De OKE prijs is een prijs die uitgereikt wordt door de ondernemingsvereniging in Emmen. Het gaat hierbij om de beste afstudeerscriptie ingezonden door een individu of groep gerelateerd aan de HS Drenthe. Elk jaar kunnen studenten hun afstudeerscriptie inzenden en kans maken op 1600 euro (1e plaats) en twee maal 300 euro (2e en 3e plaats).

De bedoeling van de OKE prijs is het belang van het technisch en economisch hoger beroepsonderwijs in Emmen onderstrepen en stimuleren en daarnaast ook invulling geven aan zijn maatschappelijke betrokkenheid bij de regio. De OKE prijs is in 1994 opgezet door de ondernemingsvereniging van Emmen. De jury bestaat uit vertegenwoordigers uit de ondernemingsvereniging van Emmen en vertegenwoordigers van Stenden Hogeschool.

Jan-Peter Peterson zal namens Kennis Campus Emmen een presentatie geven over ondernemerschap en de rol die de Kennis Campus daarbij wil spelen. Ingrid Janssen, directeur van de technische opleidingen van Stenden zal iets vertellen over de ontwikkelingen binnen het onderwijs. Jan-Peter en Ingrid: succes!

Woensdag 14 oktober 2009 om 17.30 uur, Kennis Campus Emmen, van Schaikweg.

donderdag 8 oktober 2009

De oogst: NES viert 15 jarig bestaan


NES, onderdeel van ISM bv, staat voor hoogwaardige schoolleider-opleidingen in Noord Nederland. Vandaag waren er meer dan 150 bezoekers bij het symposium "de oogst" (15 jaar NES) waar een bijzonder product werd gepresenteerd. Het verhaal van 10 cursisten is opgetekend en uitgebracht in een stijlvol vormgegeven boek. Tien verhalen van ervaringsdeskundigen: voorbeelden van leiderschap, over lastige kwesties, persoonlijke ontwikkeling, over ambities en over dromen. Alle bezoekers hebben een exemplaar ontvangen. Op de foto zie je onze medewerker Hanny van Schijndel als dagvoorzitter.
Team van NES: trots op jullie!

Comenius en ISM zijn partners



Maandag 5 oktober heeft het ISM een samenwerkingsovereenkomst ondertekend met Scholengemeenschap Comenius (organisatie voor voortgezet onderwijs in Leeuwarden). In dit partnership zal ISM haar dienstverlening nog beter kunnen afstemmen op de vragen en behoeften van het Comenius. Een van de uitgangspunten is dat de eigen talenten van Comenius worden ingezet bij ontwikkeling en uitvoering van professionalisering. Dit kan zijn in ontwikkeling van nieuwe kennis (onderzoek) maar ook bij de toepassing daarvan in trainingen, intervisie, coaching en advies. Beide organisaties passen goed bij elkaar. We streven naar hoge kwaliteit en willen onderscheidend zijn. Hans Wildeboer, directeur CSG Comenius geeft aan op zoek te zijn naar duurzaamheid en heeft een hoge verwachting van de samenwerking. Op de foto de ondertekening door Wiebe Goodijk, directeur van Stenden ISM en Hans Wildeboer.
Het team van adviseurs die vooral actief zullen participeren op de andere foto zijn Jarig Komrij, Herman Hoedemaker en Anton de Vries.

maandag 5 oktober 2009

ISM geeft presentatie op internationale conferentie



Begin oktober was er weer een conferentie van The Learning Teacher Network. Herman Hoedemaker, Anton de Vries en Marc Thiry gaven daar een aantal workshops voor een internationaal publiek. De kracht in hun presentaties zat vooral in de actieve werkvormen en interactie met de deelnemers.
Anton de Vries heeft een voetbalspel ontwikkeld. Dit spel is een krachtige tool voor het werken aan teamontwikkeling. De toegankelijke werkvorm leggen de opstelling van een team heel snel bloot. De tool is internationaal in te zetten. Trots was ik op de goede belangstelling voor de workshops van ISM. Herman, Anton en Marc: bedankt.

Gapminder, een aanrader!



Ik raad iedereen aan om eens naar de volgende website te surfen: http://www.gapminder.org/
Deze week was ik in Lubljana, Slovenie bij de 6e conferentie van The Learning Teacher Network. Een van de sprekers was Professor Hans Rosling. Zoveel demografische gegevens gecombineerd in een prachtige presentatie laten je zekerheden over hoe de wereld in elkaar steekt direct in de steek. Alle congres bezoekers waren diep onder de indruk van de feiten die werden gepresenteerd. Je wereldbeeld wordt danig bijgesteld.
Belangrijkste boodschap: feitenkennis is hard nodig om juiste beslissingen te nemen die van cruciaal belang zijn.

Explore the world and see myths get demolished: a factbased worldview