Het tekort of heeft de Luizenmoeder een aanzuigende werking?

Vandaag, 14 februari staken de scholen voor primair onderwijs in het noorden. De reis naar Groningen verliep zeer vlot, het was een stuk rustiger op de weg. En toen het bericht dat de aanmeldingen voor de pabo's een stijgende lijn vertonen. Dat was mij ook al opgevallen uit de eigen monitor van NHL Stenden.
Miljoenen mensen kijken naar de afleveringen van de Luizenmoeder. Het onderwijs staat op allerlei manieren in de schijnwerpers. Je zou zeggen dat het imago er niet beter op wordt. Het arbeidsmarkt-perspectief, door het tekort aan leraren is schijnbaar een sterkere factor dan het imago. Of heeft juist de Luizenmoeder een aanzuigende werking? Ik heb ook al eens een verklaring gehoord dat er een nieuwe generatie op wil staan die zegt: het kan beter in het onderwijs en daar wil ik aan bijdragen. Laat het waar zijn dat de intrinsieke motivatie het wint van alles. Dan is goed voor het onderwijs.


Volkskrant 14 februari 2018:

Lerarentekort in basisonderwijs leidt tot meer pabo-studenten; vooral deeltijdopleidingen in trek

Het lerarentekort heeft een aanzuigende werking op pabo's. Het aantal aanmeldingen voor de lerarenopleiding in het basisonderwijs stijgt flink ten opzichte van vorig jaar. Vooral de deeltijdopleidingen, waarmee studenten versneld kunnen afstuderen, zijn in trek.

STUDIUM GENERALE over SAMEN LEREN LEVEN

Bruggen bouwen als thema voor de Studium Generale 

van NHL Stenden PABO in Groningen, 14 maart 2018.

Enkele maanden geleden voerde ik het gesprek met medewerkers over de inhoud van de volgende geplande Studium Generale op 14 maart 2018. Sinds mijn start bij de Opleiding Basis Onderwijs in Groningen (oktober 2017) heb ik mij steeds afgevraagd: wat is ons profiel? Hoe kijken wij naar onderwijsidentiteit en diversiteit. En, hoe leeft dat in onze omgeving en bij onze stakeholders. Het idee was geboren om hier aandacht aan te besteden en de dialoog aan te gaan over dit onderwerp. Han Bakker en Dirk Krol hebben de handschoen opgepakt om een goede inhoud te geven aan het event. Ze hebben aansprekende verhalen gevonden bij inspireerde sprekers die workshops gaan geven aan kleine groepen. Want we vinden het belangrijk dat het gesprek op gang gaat komen.

Deze week gaan de uitnodigingen de deur uit! Ik ben trots op het programma en we hebben plaats voor 100 deelnemers waaronder uiteraard ook een aantal studenten van de opleiding. 

De Samen Leren Leven School

want niemand past in een hokje

Kinderen leven in een wereld waarin alles snel gaat, dichtbij lijkt en pluriform is. Zij staan voor de uitdaging om hun eigen plek te leren vinden, ontdekken wie ze zijn en hoe ze met anderen kunnen samenleven. 

Op de basisschool ontwikkelen kinderen inlevingsvermogen en een creatieve instelling om bruggen te bouwen naar de ander. Zo worden ze volwaardig deelnemer aan die maatschappij.