Bron: nu.nl
Leraren kunnen veel meer van elkaar leren als ze nauwer samenwerken om het beste onderwijs te bieden.
Dat
stellen minister Jet Bussemaker en staatssecretaris Sander Dekker
woensdag, op de eerste dag van een internationale onderwijsconferentie
in Amsterdam.
De docent moet de muren van de klas openbreken,
vindt Bussemaker. ''We waren vandaag bijvoorbeeld op het Calandlyceum in
Amsterdam waar docenten hun les filmen en er daarna met collega's naar
kijken en de les analyseren."
Dat laat zien dat er al een flinke beweging gaande is, vindt Bussemaker: steeds minder docenten werken individueel.
Kwetsbaar
Ze
erkent dat het nogal wat vraagt van de docent. ''Je moet je kwetsbaar
opstellen. Veel docenten vinden het toch eng om les te geven en door hun
collega's te worden beoordeeld." Maar het onderwijs wordt er wel beter
van.
En dus moeten studenten hier op de lerarenopleiding al aan
wennen. ''Studenten moeten veel meer in groepen worden begeleid. Ze
leren elkaar dan feedback geven en wennen eraan dat ze elkaars werk
beoordelen", zegt de minister. Als dat tijdens de opleiding al gebeurt,
is de kans groter dat ze dat als ze voor de klas staan ook gaan doen.
Ook is het belangrijk om niet alleen maar te hameren op de kwaliteit van de docent.
Teamwork
''Het
wordt internationaal steeds meer erkend dat een goede school vraagt om
goed teamwork", stelt Dekker. ''Het gaat niet alleen om de kwaliteit van
de docent, maar ook om de schoolleiding, de middelen en het curriculum.
Als je echt wilt dat er iets verandert, is het belangrijk dat je
samenwerkt: dat iedereen één doel heeft en één aanpak."
Bussemaker
en Dekker hebben veel inspiratie opgedaan op de conferentie, die dit
jaar voor het eerst buiten de Verenigde Staten is georganiseerd. Er zijn
honderden ministers, beleidsmakers en vakbondsleiders aanwezig uit
tientallen landen.
Ook praten veel docenten mee over de toekomst
van het onderwijs. Verder is er een glassroom, een soort glazen
collegezaal, waar gastdocenten, zoals astronaut André Kuipers, lesgeven.
